Solís García, P., & Real Castelao, S. . (2023). Actitudes hacia la inclusión de estudiantes con discapacidad en profesorado de Secundaria. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 27(2), 267–286. https://doi.org/10.30827/profesorado.v27i2.21321