Rodríguez Sabiote, C., Álvarez Rodríguez, J., & Moreno Yus, M. Ángeles. (2009). Los programas extraordinarios de atención a la diversidad: Implicaciones psicológicas, académico-cognitivas y sociales en el alumnado de la comunidad autónoma de Andalucía. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 13(3), 175–192. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20717