González Monteagudo, J. (2010). Biografía, identidad y aprendizaje en estudiantes universitarios no tradicionales. Estudio de caso de una mujer trabajadora. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 14(3), 131–147. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20688