Ritacco Real, M. J., & Amores Fernández, F. J. (2011). Buenas prácticas educativas ante el fracaso escolar en los programas de apoyo y refuerzo en contextos de exclusión social. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 15(3), 117–137. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20416