Cebrián de la Serna, M. (2011). Los eportfolios en la supervisión del practicum: Modelos pedagógicos y soportes tecnológicos. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 15(1), 92–107. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20153