Marcén Albero, C. (2012). La larga marcha de la acción ambiental en los centros educativos. Un estudio de caso en Aragón. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 16(2), 121–143. Consulté à l’adresse https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19922