Gutierrez– Pérez, J., & Perales– Palacios, F. J. (2012). Green curriculum & Sustainability: New challenges for teachers’ professionalization. Leading article. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 16(2), 5–14. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19909