Aramburuzabala, P., Hernández Castilla, R., & Ángel-Uribe, I. C. (2013). Modelos y tendencias de la formación docente universitaria. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 17(3), 345–357. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19703