Ion, G., Silva, P., & Cano García, E. (2013). El feedback y el feedforward en la evaluación de las competencias de estudiantes universitarios. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 17(2), 283–301. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19571