Rebollo, M. Ángeles. (2013). Editorial: La innovación educativa con perspectiva de género. Retos y desafíos para el profesorado. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 17(1), 3–8. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19431