Vargas-D’Uniam, J., Chumpitaz-Campos, L., Guadalupe Suárez-Díaz, G., & Badia, A. (2014). Relación entre las competencias digitales de docentes de Educación Básica y el uso educativo de las tecnologías en las aulas. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 18(3), 362–378. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19316