Ceballos López, N., & Susinos Rada, T. (2014). La participación del alumnado en los procesos de formación y mejora docente. Una mirada a través de los discursos de orientadores y asesores de formación. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 18(2), 228–244. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19239