González Calvo, G., & Barba, J. J. (2014). Formación permanente y desarrollo de la identidad reflexiva del profesorado desde las perspectivas grupal e individual. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 18(1), 397–412. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19160