Camacho Hermoso, M. de la C., Pérez Ferra, M., & Domingo, J. (2014). Factors that influence the curricular strategic teaching competences for deaf students from the voice of the teachers. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 18(1), 341–366. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19155