Camacho Hermoso, M. de la C., & Pérez Ferra, M. (2014). Aspectos que influyen en las competencias estratégicas didáctico curriculares para atender alumnado sordo desde la voz del profesorado. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 18(1), 341–366. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19154