Matas Terrón, A., & Quispe Yapo, W. (2014). Assessment of teachers’ competences in mathematics teachers in Puno (Perú). Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 18(1), 257–278. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19145