Fernández Rodríguez, E., & Anguita Martínez, R. (2015). Editorial: Aprendizajes invisibles en contextos de educación expandida. Retos y oportunidades en la sociedad hiperconectada. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 19(2), 1–16. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18748