Corbatón Martínez, R., Moliner Miravet, L., Martí Puig, M., Gil Gómez, J., & Chiva Bartoll, Óscar. (2015). Efectos académicos, culturales, participativos y de identidad del Aprendizaje-Servicio en futuros maestros a través de la Educación Física. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 19(1), 280–297. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18621