García-García, F. J., López-Torrijo, M., & Santana-Hernández, R. (2020). Educación inclusiva en la formación del profesorado de educación secundaria: Los programas españoles. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 24(2), 270–293. https://doi.org/10.30827/profesorado.v24i2.14085