Balongo González, E., & Mérida Serrano, R. (2017). Incluir la diversidad familiar en las aulas infantiles a través de los Proyectos de Trabajo. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 21(2), 231–251. https://doi.org/10.30827/profesorado.v21i2.10333