Susinos, T., Saiz-Linares, Ángela, Ruiz-López, J., & Ceballos, N. (2019). Formación inicial de docentes como práctica participativa: Elaboración de un diccionario polifónico. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 23(4), 108–126. https://doi.org/10.30827/profesorado.v23i4.11426