Sefo, K., Granados Romero, J. M., Lázaro, M.-N., & Fernández-Larragueta, S. (2017). La formación del profesorado para un uso innovador de las TIC: Un estudio de caso en la educación obligatoria en la provincia de Almería. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 21(4), 241–258. https://doi.org/10.30827/profesorado.v21i4.10054