Amber Montes, D. (2012). Coeducación. Propuestas para alcanzar la igualdad de género desde las aulas. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 16(1), 406. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19802