Arce, M., Conejo, L., & Ortega, T. (2014). Análisis de los procesos de justificación y generalización de la fórmula del área del rectángulo por alumnos del grado de Educación Primaria. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 18(2), 209–227. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19237