Bocchio, M. C. (2015). Una ecología organizacional para dirigir un agrupamiento escolar en lisboa (Portugal). Aprendizajes y prácticas situacionalmente construidas. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 19(2), 115–131. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18761