Zelaieta Anta, E. y Camino Ortiz de Barrón, I. 2018. El desarrollo del pensamiento crítico en la formación inicial del profesorado: Análisis de una estrategia pedagógica desde la visión del alumnado. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 22, 1 (mar. 2018), 197–214. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i1.9925.