Romero Oliva, M.F. y Trigo Ibáñez, E. 2018. Entre las creencias y la formación inicial de los estudiantes del Máster de Profesorado de Secundaria: Una mirada hacia la enseñanza de la literatura en las aulas. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 22, 1 (mar. 2018), 73–96. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i1.9919.