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Saenz del Castillo VelascoA., Goñi PalaciosE. y Camuñas LlonaA. 2019. La coeducación a debate. Representaciones sociales en el profesorado de Educación Infantil. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 23, 2 (may 2019), 463-484. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v23i2.9726.