Larruzea-Urkixo, N., Cardeñoso, M.O. y Idoiaga Mondragon, N. 2021. Interpretación cognitiva y emocional sobre el EEES del alumnado del Grado de Educación Primaria de la facultad de educación de la UPV/EHU. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 25, 2 (jul. 2021), 307–326. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v25i2.9119.