[1]
Ossa Cornejo, C.J., Lepe Martínez, N., Díaz Mujica, A., Merino Escobar, J.M. y Larraín Sutil, A. 2018. Programas de pensamiento crítico en la formación de docentes Iberoamericanos. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 22, 4 (dic. 2018), 443–462. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i4.8432.