[1]
Cabero-Almenara, J., Pérez Díez de los Ríos, J.L. y Llorente-Cejudo, C. 2018. Modelo de ecuaciones estructurales y validación del modelo de formación TPACK: Estudio empírico. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 22, 4 (dic. 2018), 353–376. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i4.8420.