[1]
Álvarez-Álvarez, C. y San Fabián-Maroto, J.L. 2018. La voz del alumnado en el aula: una propuesta dialógica en Educación Primaria. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 22, 4 (dic. 2018), 33–50. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i4.8393.