Flores López, W.O. y Auzmendi Escribano, E. 2018. Actitudes hacia las matemáticas en la enseñanza universitaria y su relación con las variables género y etnia. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 22, 3 (sep. 2018), 231–251. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i3.8000.