González Losada, S. y Triviño García, M. Ángeles 2018. Las estrategias didácticas en la práctica docente universitaria. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 22, 2 (jun. 2018), 371–388. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i2.7728.