López Solé, S., Civís Zaragoza, M. y Molina González, J.L. 2018. La influencia del capital social en el desarrollo profesional de maestros noveles: Una aproximación con métodos mixtos desde el análisis de Redes Sociales. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 22, 2 (jun. 2018), 111–132. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i2.7717.