Pérez-Torregrosa, A.-B., Cebrián-Robles, V., Ruiz-Rey, F.-J. y Cebrián-de-la-Serna, M. 2022. Anotaciones multimedia y etiquetado social como metodología activa para las videoconferencias. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 26, 2 (oct. 2022), 393–415. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v26i2.22654.