Molina Portillo, E., Contreras García, J.M. , Ruz Ángel, F. y Contreras García, J. 2023. Análisis de la transnumeración como evidencia de la alfabetización estadística en futuros profesores de Educación Primaria. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 27, 1 (mar. 2023), 277–300. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v27i1.21488.