Díaz de Greñu Domingo, S., Anguita Martínez, R. y Torrego Egido, L.M. 2013. De la teoría a la práctica. Profesorado y alumnado ante el desarrollo de un proyecto de innovación sobre la igualdad de género y a diversidad afectivo-sexual en las aulas de secundaria. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 17, 1 (abr. 2013), 111–127.