[1]
Collet-Sabé, J., Besalú, X., Feu, J. y Tort, A. 2014. Escuelas, familias y resultados académicos. Un nuevo modelo de análisis de las relaciones entre docentes y progenitores para el éxito de todo el alumnado. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 18, 2 (sep. 2014), 7–33.