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Ibarra Aguirre, E., Armenta Beltrany, M. y Jacobo García, H.M. 2014. Autoconcepto, estrategias de afrontamiento y desempeño docente profesional. Estudio comparativo en profesores que trabajan en contextos adversos. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 18, 1 (abr. 2014), 223–239.