[1]
Hurtado-Espinoza, A.-K., Serna-Antelo, M.-L. y Madueño-Serrano, M.-L. 2015. Práctica docente del profesor universitario: su contexto de aprendizaje. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 19, 2 (sep. 2015), 215–224.