[1]
Sánchez-Parra, M.J., Gértrudix-Barrio, F. y Gértrudix-Barrio, M. 2020. Perspectiva del docente ante el proceso de enseñanza-aprendizaje del Lenguaje Musical en los Conservatorios Profesional de Música de España. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 24, 2 (jul. 2020), 324–345. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v24i2.14087.