Arias-Ferrer, L. y Egea-Vivancos, A. 2022. Tiempo e historia en Educación Primaria en España: Análisis de la legislación educativa estatal y autonómica. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 26, 1 (mar. 2022), 415–438. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v26i1.13659.