[1]
Hernández-Sánchez, A.M. y Ortega Carrillo, J.A. 2016. Aprendiendo en línea Lengua de Signos Española: Análisis de la satisfacción del alumnado sordo y oyente en una experiencia realizada en la modalidad semipresencial. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 20, 2 (sep. 2016), 350–365. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v20i2.10423.