Páramo-Iglesias, M.B., MartínezFigueira, M.E. y Raposo Rivas, M. 2017. CAAP-AP: Un cuestionario para evaluar la práctica docente a favor de la atención y planificación en Educación Infantil. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 21, 2 (jul. 2017), 127–148. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v21i2.10328.