Pinya Medina, C., Pomar Fiol, M.I. y Salvà-Mut, F. 2017. Prevenir el abandono educativo en la educación secundaria profesional: Aportaciones del alumnado y del profesorado. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 21, 4 (dic. 2017), 95–117. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v21i4.10047.