Shulman, L. 2019. Aquellos que Entienden: Desarrollo del Conocimiento en la Enseñanza. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 23, 3 (sep. 2019), 269–295. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v23i3.11230.