Perdomo-Díaz, J. y Felmer, P. 2017. El Taller RPAula: Activando la resolución de problemas en las aulas. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 21, 2 (jul. 2017), 425–444. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v21i2.10343.