Barbero Consuegra, G., Pérez Ferra, M. y Pérez-García, P. 2018. Formación docente en ámbitos de marginación: Problemática, expectativas y necesidades. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 22, 1 (mar. 2018), 561–578. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i1.9942.