Suriá Martínez, R. 2019. Perfiles de conducta prosocial y su relación con el autoconcepto en estudiantes con discapacidad. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 23, 1 (mar. 2019), 141–160. DOI:https://doi.org/10.30827/profesorado.v23i1.9148.